12月16日，轧村中学的学生们在阳光大课间行径上插足进步游戏。
r频年来，浙江省湖州市织里镇轧村中学为股东学生概括陶冶全面提高，遵守打造秉性阳光大课间行径。行径以“进修+比赛”为主要体式，涵盖技击、舞狮等传统文化行径技俩和各样当代球类通顺，适配不同体能、兴味的学生需求，提高了学生身心健康水平。
r新华社记者 徐昱 摄
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12月16日，轧村中学的学生们在阳光大课间行径中进行技击短兵执行。
r频年来，浙江省湖州市织里镇轧村中学为股东学生概括陶冶全面提高，遵守打造秉性阳光大课间行径。行径以“进修+比赛”为主要体式，涵盖技击、舞狮等传统文化行径技俩和各样当代球类通顺，适配不同体能、兴味的学生需求，提高了学生身心健康水平。
r新华社记者 徐昱 摄
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12月16日，轧村中学的学生们在阳光大课间行径中进行篮球比赛。
r频年来，浙江省湖州市织里镇轧村中学为股东学生概括陶冶全面提高，遵守打造秉性阳光大课间行径。行径以“进修+比赛”为主要体式，涵盖技击、舞狮等传统文化行径技俩和各样当代球类通顺，适配不同体能、兴味的学生需求，提高了学生身心健康水平。
r新华社记者 徐昱 摄
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12月16日，轧村中学的学生们在阳光大课间行径中进行舞龙执行。
r频年来，浙江省湖州市织里镇轧村中学为股东学生概括陶冶全面提高，遵守打造秉性阳光大课间行径。行径以“进修+比赛”为主要体式，涵盖技击、舞狮等传统文化行径技俩和各样当代球类通顺，适配不同体能、兴味的学生需求，提高了学生身心健康水平。
r新华社记者 徐昱 摄
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12月16日，轧村中学的学生们在阳光大课间行径中插足足球游戏。
r频年来，浙江省湖州市织里镇轧村中学为股东学生概括陶冶全面提高，遵守打造秉性阳光大课间行径。行径以“进修+比赛”为主要体式，涵盖技击、舞狮等传统文化行径技俩和各样当代球类通顺，适配不同体能、兴味的学生需求，提高了学生身心健康水平。
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12月16日，轧村中学的学生们在阳光大课间行径中进行球类抵御执行。
r频年来，浙江省湖州市织里镇轧村中学为股东学生概括陶冶全面提高，遵守打造秉性阳光大课间行径。行径以“进修+比赛”为主要体式，涵盖技击、舞狮等传统文化行径技俩和各样当代球类通顺，适配不同体能、兴味的学生需求，提高了学生身心健康水平。
r新华社记者 徐昱 摄
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12月16日，轧村中学的学生们在插足阳光大课间行径（无东说念主机像片）。
r频年来，浙江省湖州市织里镇轧村中学为股东学生概括陶冶全面提高，遵守打造秉性阳光大课间行径。行径以“进修+比赛”为主要体式，涵盖技击、舞狮等传统文化行径技俩和各样当代球类通顺，适配不同体能、兴味的学生需求，提高了学生身心健康水平。
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